Děti i rodiče nejen z Brna mohli o víkendu poznat Masarykovu univerzitu. Poslední únorovou sobotu jim otevřela své dveře fakulta sociálních studií. Účastníci juniorské univerzity měli na výběr ze čtrnácti různých přednášek a interaktivních workshopů. Televizní studio, Radio R, ale i knihovnu mohli letošní junioři poznat na vlastní kůži. Pro rodiče pak fakulta připravila doprovodný program o fungování veřejnoprávních médií.
Těsně před devátou hodinou zaplnily chodby fakulty sociálních studií více než dvě stovky dětí a jejich rodičů. Přijeli se zúčastnit programu ze série MjUNI, tedy Masarykovy juniorské univerzity. Na fakultě sociálních studií si návštěvníci vybírali z přednášek a interaktivních workshopů, každý z nich cílil na některou ze tří různých věkových kategorií.
Nejmladší skupinu dětí od devíti do jedenácti let přivítali nejen studentští lektoři z různých kateder, ale také zaměstnanci fakultní knihovny. „Je lehčí vymyslet přednášky pro starší, ti jsou skoro jako vysokoškolští studenti. Univerzita se ale snaží přiblížit i těm menším, a pak je potřeba výuku i program přizpůsobit jejich potřebám,“ řekla fakultní event manažerka Lenka Kuchyňková. Nejmenší děti si vyzkoušely například tvůrčí psaní, bádaly v knihovně nebo také nahlédly do televizního studia, kde si mohly vyzkoušet, jak se dělá rozhovor.
Pro starší děti připravili program vyučující i studující z katedry politologie, psychologie, mezinárodních vztahů i sociální práce. Návštěvníci si také mohli vyzkoušet, jak se vysílají zprávy ve studentském Radiu R. Workshopů zaměřených na média bylo hned několik. Jeden takový lektoroval student magisterského programu Mediální průmysly a produkce Petr Fejtek. „Děti si s námi vyzkoušely, jak se píše zpráva. Jsme tu pro ně a vedeme je k tomu,“ sdílel Fejtek svou lektorskou zkušenost.
Také rodiče ocenili přínos programu juniorské univerzity. „Jsem rád, že si děti můžou vyzkoušet být na veliké univerzitě, kde to už není jen tak,“ popsal se smíchem profesor práv Radim Polčák, který na fakultu sociálních studií doprovodil svého syna. Se svou dcerou přišla i Oldřiška Kolaříková, která je sama pravidelnou posluchačkou přednášek programu celoživotního vzdělávaní na Masarykové univerzitě. „Jsem nadšenec pro studium a občas s tím svým dětem lezu na nervy. Vzdělání považuju za velkou duševní hodnotu,” objasnila.
Fakulty sociálních studií navštívily děti a jejich rodiče. Díky programu MjUNI si juniorští studující vyzkoušeli, jak vypadá výuka na univerzitě. Video: Laura Pavlovičová
Pokud jste v článku zaznamenali chybu nebo překlep, napište prosím editorce Atria na mail: 520085@mail.muni.cz. Děkujeme.
MjUNI je jedním z programů celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity. Je určená dětem a mládeži ve věku od devíti do osmnácti let. Nabízí žákům možnost vyzkoušet si roli vysokoškolského studujícího a nahlédnout do akademického prostředí a různých témat ze světa vědy.
V osmi výukových sobotách od října do května se účastníci seznamují se zajímavými tématy na všech deseti fakultách Masarykovy univerzity. V interaktivních workshopech a přednáškách vedených vyučujícími i studentskými lektory objevují různé obory od přírodních věd a technologií po humanitní a sociální vědy.
Ročník tradičně začíná slavnostním zahájením a je ukončený symbolickou promocí. Poskytuje tak juniorním studujícím autentický zážitek z univerzitního života a pomáhá jim v budoucím rozhodování při výběru střední či vysoké školy.
V jarních měsících čekají účastníky tři tematické výukové soboty, ve kterých postupně navštíví další fakulty Masarykovy univerzity:
Letošní ročník MjUNI bude oficiálně zakončený v sobotu 13. června, kdy juniorští absolventi symbolicky odpromují.
„Nevěděl jsem, že je ve fotbale tolik násilí. Nejvíc mě překvapilo, že fanoušci fakt hází petardy, a hasiči na ně pak musí použít vodní děla.“
„Naučil jsem se, že ne všechno, co je na internetu, je pravdivé. Zkusili jsme rozlišit mezi vygenerovanými a reálnými obrázky. Bylo to hodně těžké.”
„Rozdělili jsem se do týmů a malovali svou vlastní knihovnu. Učili jsme se, jak najít jednotlivé knihy. Na konci jsme dostali certifikát.“
„Společně jsme tvořili a psali příběhy. Bylo to zajímavé, naučil jsem se třeba, co znamená sci-fi.”
„Bylo to pro mě moc inspirativní. Jsem ráda, že jsem si vyzkoušela živě odvysílat zprávy, které mě zajímají.”
„Přednáška byla hravá a poučná, zkoušeli jsme různé hry a mluvili jsme o závislostech. Hodně jsem se toho dozvěděl.“
Jaké to je, stát na frontě a dokumentovat konflikt? A jak různé krize proměňují svět? Multimediální den uspořádaný při příležitosti 80. výročí ukončení druhé světové války přiblížil práci válečných i krizových reportérů.
